Kas olete kunagi mõelnud, miks me rääkides kätega vehime? Või kuidas need lihtsad käeliigutused võivad paljastada sügavamaid mõtteid ja tundeid, mis võivad jääda sõnades väljendamata? Susan Goldin-Meadow, kogenud psühholoogiaprofessor Chicago ülikoolist, on pühendanud üle poole sajandi žestide uurimisele ja nende mõju mõistmisele meie igapäevases suhtluses.
Tema teos "Kätega mõtlemine" avab ukse žestide salapärasesse maailma, näidates, kuidas need käeliigutused mängivad rolli meie mõtlemises, õppimises ja suhtlemises. Raamatu esimene osa keskendub küsimusele, miks inimesed üldse kätega räägivad. Kas see on lihtsalt harjumus või on selle taga sügavam psühholoogiline põhjus?
Edasi liigub autor kurtide laste juurde, kes ei ole omandanud keelt traditsioonilisel viisil. Goldin-Meadow uurib, kuidas need lapsed kasutavad oma kehakeelt, et väljendada mõtteid ja tundeid ning kuidas nende žestid erinevad kuuljate omadest.
Lõpuks, raamatu kolmandas osas, selgitab autor, kuidas žestide mõistmine võib aidata meil paremini suhelda ja mõista teisi inimesi, soodustades nii õppimist kui ka õpetamist. See teos on väärtuslik lugemine igaühele, kes soovib oma suhtlemisoskusi parandada, kuid eriti kasulik on see lapsevanematele, meditsiinitöötajatele ja õpetajatele, kes oma igapäevatöös pidevalt suhtlevad.
Avastage, kuidas kätega rääkimine võib avada uusi perspektiive mõtlemisele ja suhtlusele, ning saage osa sellest põnevast teaduslikust uurimusest, mis võib muuta teie vaatenurka igapäevastele žestidele. "Kätega mõtlemine" on raamat, mis toob teaduse suhtlemise kunsti juurde, pakkudes uusi teadmisi ja praktilisi nõuandeid, mis on koheselt rakendatavad igas eluvaldkonnas.
