Kui otsid midagi, mis paneb sind mõtlema hariduse tuleviku ja tehnoloogia koosmõju üle, siis Ilmar Tomuski "Digipöörane kool" võib olla just see, mida vajad. See raamat viib sind seiklusse, kus üks Eesti kool saab endale ootamatu võimaluse astuda sammu digiajastusse.
Kujuta ette kooli, kus aeg on justkui seisma jäänud – arvutiklassis seisavad väärikas eas masinad, mis on pigem muuseumieksponaadid kui kaasaegsed õppevahendid. Kui aga rahvusvahelised ärimehed need reliikviad avastavad ja Jaapani arvutimuuseumi viivad, avaneb koolil võimalus teha läbi täielik digitaalne revolutsioon. Vastutasuks saadud tipptehnoloogia muudab koolielu tundmatuseni.
Direktor Margus Metsavaht, kes on digimaailmas veel kogenematu, haarab võimalusest kinni ja juurutab koolis innovaatilist digiõpet. Esimese klassi õpilased asendavad traditsioonilised aabitsad tahvelarvutitega, vanemate klasside õpilased loobuvad paberist ja pliiatsist ning sukelduvad täielikult digitaalsesse õpikeskkonda.
Kuid kas kõik läheb nii sujuvalt, nagu plaanitud? Kas interneti piiritu infohulk on tõepoolest vaid tarkuseallikas, või toob digipööre kaasa ka ootamatuid väljakutseid? "Digipöörane kool" on lugu, mis paneb sind mõtlema selle üle, kuidas tehnoloogia mõjutab õppimist ja kasvamist, ning millised on selle võimalused ja ohud.
Ilmar Tomusk, tuntud laste- ja noortekirjanik, on loonud teose, mis ei ole mitte ainult kaasahaarav, vaid ka silmiavav. Kui tunned huvi hariduse ja digitehnoloogia ristumispunkti vastu, siis see raamat võib sind inspireerida ja panna sind nägema digitaalse hariduse uusi perspektiive.
